1) Para
las construcciones de una historia, ¿trabajo lo que damos en llamar “el primer
acto”? ¿Me cuesta el planteo de una historia? ¿Por qué?
2) Dispositivos
Dramatúrgicos, Puedo enunciar cuales vimos este año, y cuáles conozco? ¿qué es
lo que me dificulta entenderlos? ¿Los
pongo en práctica?
3) Ejercicios
planteados como tarea, ¿me costó entenderlos? ¿Por qué? Cuando lo presenté,
tuve dificultades?. O, ¿por qué no lo
pude presentar?
4) En
las escenas tanto de texto como de improvisación, cuando estas tienen más de
dos personajes, cómo trabajo las relaciones entre ellos y entre ellos y el
espacio.
5) Concepto
de fondo y figura, ¿entiendo cómo trabajarlo en escenas de más de dos
personajes?
6) ¿Abordo
la compresión de la escena de acuerdo a la metodología de Análisis de Texto?
7) ¿Cómo
me fue con los ejercicios de Narración? Puedo trabajar la palabra, en su
expresión sonora, como refuerzo a su significado? ¿Cómo me fue con la elaboración
de oraciones que construyan imágenes y que al mismo tiempo permitan el avance del
relato?
8) Ante
un nuevo material a narrar, ¿Me planteo la compresión de la Fábula antes de
iniciar el trabajo sobre mi Relato? ¿Tomo decisiones al respecto?
9) ¿Puedo
sintetizar el trabajo dramatúrgico para transformarlo en un simple relato?
10) A la hora de establecer el compromiso para el
inicio de un trabajo con uno o varios compañeros, ¿cómo manejo mi agenda con
respecto a la de ellos? ¿Ofrezco la mayor cantidad de posibilidades que tengo?
¿Tienen que comprender que yo hago mis mejores esfuerzos y se tienen que
adaptar a los tiempos que yo tengo libre?
11) ¿Una
vez fijado los ensayos, planteo cambios, por inconvenientes que me surgieron?
12) ¿Cumplo
los horarios fijados? ¿Llego con la
tarea hecha (texto aprendido, vestuario y objetos necesarios para el ensayo,
etc)
13) Tanto
para el armado de la agenda de ensayos, como para el desarrollo de la tarea a
realizar, me sumo a lo que surge, o insisto con imponer los planteos que
traigo.
14) ¿Cómo
me fue con los ejercicios de reconocimiento de pulso, acento, ritmo, frase
musical? Trabajo en casa las dificultades que me surgen al experimentarlos.
15) ¿Cómo
me fue con los ejercicios de Foniatría? ¿Los pongo en práctica?
